Programa de vinculación: Reconfiguración de territorios y destinos rurales del Perú y Ecuador para el turismo sostenible.
La pandemia nos obliga a reinventarnos e innovar, nos exige igualmente ser más eficientes e integrar prácticas del siglo XXI. Frente a este desafío sin precedentes, es importante innovar integrando nuevos conocimientos y metodologías inspiradas de las mejores prácticas internacionales. Es por este motivo que TURISTECH, organización peruana enfocada a la innovación en turismo, se asocia con el Centro Mundial de Excelencia de Destinos (CED), para ofrecer la solución Reconfigura Destino – Entrenamiento, y así ayudar a los actores territoriales a adaptarse a los nuevos retos del turismo.
Reconfigura Destino – Entrenamiento es una oferta de capacitación que permite a los actores turísticos del territorio actualizar sus conocimientos en desarrollo turísticos y aplicarlo en su territorio. Va a reforzar la competitividad y la sostenibilidad del destino. Aborda temas prácticos para reforzar el destino, para que los participantes puedan reforzar la gestión integral de su destino, mejorar el impacto positivo y la sostenibilidad del turismo, estimula la innovación y la colaboración entre los actores, que actualicen sus prácticas en materia de atractividad y de promoción del territorio y de la transformación digital.
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En este contexto y en base al convenio con la Universidad Técnica Particular de Loja, Ecuador, UTPL, y TURISTECH; en alianza con la Cátedra UNESCO para el desarrollo sostenible, se desarrollan el proyecto de vinculación: Reconfiguración de territorios y destinos rurales del Perú y Ecuador para el turismo sostenible, bajo la dirección del Director del programa de maestría en Turismo, Santiago Salinas; y Rocío Rojas, fundadora de TURISTECH, partner asociado al Centro Mundial de Excelencia de Destinos, CED y directora de REDINTUR Perú, red de mujeres enfocadas a la innovación, destinos, turismo.
La pertinencia de ejecución de este proyecto, es porque se vuelve necesario, presentar un escenario real y problemático, que sirva para el fortalecimiento integral de las competencias de los estudiantes de postgrado. Este escenario, se alinea a las necesidades de los territorios y habitantes de contextos que en la actualidad representan retos por la pandemia y en el escenario ecuatoriano, territorios declarados Pueblos Mágicos y Perú, a territorios con importante atractividad territorial.